从认识活动中非理性因素的作用角度说明，为什么要呵护创新的“好奇心”和””想象力”？
答：①非理性因素主要是指认识主体的情感和意志。从广义上看，非理性因素还包括认识能力中具有不自觉、非逻辑 性等特点的认识形式，如联想、想象、猜测、直觉、顿悟、灵感等。
☞【南京师范大学考研专业课资料，点击关注】②人的认识过程是理性因素和非理性因素协同作用的结果。非理性因素对于人的认识能力和认识活动具有激活、驱 动和控制作用。我们既要注重理性因素的作用，又应当充分发挥非理性因素的积极作用。
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